[投影之窗消息]
近日，2010年秋季全国高教仪器设备展示会暨2010年中国国际教育技术装备展览会在廊坊市国际会展中心举行。该展会是中国教学仪器行业内展示平台，具有行业代表性，以及庞大、专业的客户群。“高
教展”展现了高等教育深化改革和仪器设备市场的新技术、新产品、新理念、以及新解决方案。
在我国，高等学校泛指对公民进行高等教育的学校，包括普通高等学校、成人高等学校、民办高等学校等。我国一直非常重视高校的发展，高校也一直都是我国培养人才的重要基地，每年国家对高校都进行政策性和经济型的支持，学校的教学条件和仪器设备也是越来越好，越来越完善。在高校、中、小学的生物、医学、建筑等课程，需要用到3D立体显示。立体显示是三维效果，是二维平面所不能比拟的，有着身临其境的效果。在本届展会上，一组利用两台NEC投影机搭建的单通道偏振3D弧形系统，能够让学生体验更真实的画面效果，达到更佳的学习效果。
D是英文Dimension(线度、维)的字头，3D是指三维空间。国际上是以3D电影来表示立体电影。人的视觉之所以能分辨远近，是靠两只眼睛的差距。人的两眼分开约5公分，两只眼睛除了瞄准正前方以外，看任何一样东西，两眼的角度都不会相同。虽然差距很小，但经视网膜传到大脑里，脑子就用这微小的差距，产生远近的深度，从而产生立体感。一只眼睛虽然能看到物体，但对物体远近的距离却不易分辨。根据这一原理，如果把同一景像，用两只眼睛视角的差距制造出两个影像，然后让两只眼睛一边一个，各看到自己一边的影像，透过视网膜就可以使大脑产生景深的立体感了。各式各样的立体演示技术，也多是运用这一原理，我们称其为“偏光原理”。
3D立体电影的制作有多种形式，其中较为广泛采用的是偏光眼镜法。偏振立体投影需要两台投影机，一台投影机显示左眼的图像，另一台投影机显示右眼的图像，使这略有差别的两幅图像重叠在屏幕上。而每台投影机不需要具有很高的垂直刷新率，普通投影机即可。这时如果用眼睛直接观看，看到的画面是模糊不清的，要看到立体效果，就要在每台投影机镜头前装一块偏振片，它的作用相当于起偏器。从两台投影机射出的光，通过偏振片后，就成了偏振光。两台投影机前的偏振片的偏振化方向互相垂直，因而产生的两束偏振光的偏振方向也互相垂直。这两束偏振光投射到屏幕上再反射到观众处，偏振光方向不改变。观众用上述的偏振眼镜观看，每只眼睛只看到相应的偏振光图象，即左眼只能看到左机映出的画面
，右眼只能看到右机映出的画面，这样就会像直接观看那样产生立体感觉。需要特别指出的是，这种实现方案对投影屏幕有特殊要求，需要高增益、抗偏振的屏幕。
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