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[投影之窗专栏]
影像技术在教育信息化领域发挥的作用勿容置疑。2017年，国内教育信息化环境发生很大变化，如何顺应这种变化提升技术的服务力成为广大教育多媒体影像从业公司的重要课题。
当前教育市场，云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术逐步广泛应用，经济社会各行业信息化步伐不断加快，社会整体信息化程度不断加深，信息技术对教育的革命性影响日趋明显。国家对教育信息化工作的重视程度前所未有，“互联网+”行动计划、促进大数据发展行动纲要等有关政策密集出台，信息化已成为国家战略，教育信息化正迎来重大历史发展机遇。
“积极推动信息技术与教育融合创新发展”，“坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面”，“通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运”
成为教育信息化2017年度的工作目标。
“十三五”期间，全面提升教育质量、在更高层次上促进教育公平、加快推进教育现代化进程等重要任务对教育信息化提出了更高要求，也为教育信息化提供了更为广阔的发展空间。
教育部强调，要积极利用成熟技术和平台，统筹推进信息化的建设与应用。优化教学模式，以“人人通”的广泛、深度应用进一步体现“校校通”“班班通”的综合效能。进一步推进“宽带网络校校通”，结合国家“宽带中国”建设，采取多种形式，基本实现各级各类学校宽带的全面覆盖，具备条件的教学点实现宽带网络接入；有效提升各类学校和教学点出口带宽；推进“无线校园”建设，东部和具备条件的城镇各类学校应实现无线网络全覆盖。网络的全面升级与布局对于教育终端（影像）设备的需求直线上升。
政府鼓励学校网络教学环境和备课环境建设纳入义务教育学校建设标准，鼓励具备条件的学校配备师生用教学终端；推动落实《职业院校数字校园建设规范》，确保各级各类学校普遍具备信息化教学环境。全面推进“优质资源班班通”，完善数字教育资源公共服务体系。
众多利好政策的实施为教育信息化设备公司和服务公司提供发展机遇。作为设备供应商，以往的工作经验是，做好设备进销存、简单方案与安装，等待预算和投标。而2017年，深入体会政策要义、变化，挖掘影像等新技术的需求与应用才是公司是否能够适应教育新市场的重要之处，这一点非常关键。
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