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    為鞏固去年的活動效果，進一步深入推進基于交互式電子白板的互動教學，今年由雙方再次合作的第二屆SMART杯交互式電子白板教學應用大獎賽將于2010年12月在北京舉辦。現在已經進入有關教學課例征集階段。
   
    一、教學課例的征集對象
   
    本屆SMART杯主要面向中小學校及幼兒園、教學研究人員和一線教師征集基于SMART交互式電子白板的教學課例。中央電化教育館《中國電化教育》雜志社將組織專家對所有報送的課例進行評審，評選出特等獎2名，一等獎10名，二等獎80名，三等獎100名以及優秀組織獎，并定于2010年12月上旬在北京舉行教學應用現場大獎賽及頒獎儀式（會議通知另發）。
   
    二、教學課例的基本要求
   
    1．貫徹新課標理念，明確教學目標，闡述教學策略及教法設計（應用SMART交互式電子白板的內容在教學策略中要有體現），明確教學中所用資源及環境；
   
    2．教學實施過程中要體現出信息技術的有效應用及交互式教學模式的創新，注意營造民主、和諧的教學氛圍；
   
    3．教學總結與反思要有針對性，應對“應用白板前后教學效果的比較”“應用白板所解決的關鍵問題”“所選用與創作的資源、課件”等問題作答；
   
    4．已經參加過國家級相關賽事且未經修改的課例原則上不再報送。
   
    三、教學課例的報送要求
   
    要求課例信息表與教學設計，所用資源與課件，以及課堂實錄和5分鐘說課的視頻內容集中到一張光盤（CD、DVD均可）上，具體包括：
   
    1．報送課例的信息表(附錄一,*.doc)，并打印一份隨光盤寄出；
   
    2．所提交課例的教學設計,包括教學目標、教學重點與難點、學生分析、教學方法設計、教學媒體與資源選擇、教學實施過程、教學反思等（附錄二,*.doc），并打印一份隨光盤寄出；
   
    3．所提交課堂實錄的Notebook教學課件以及其他相關資源；

    4．一節完整的課堂教學實錄（*.mpeg或者其他Windows Media Player容易打開的格式）；
   
    5．5分鐘以內的說課或自我評價，供專家評課時印證、參考；
   
    6. 光盤的盤面上不貼標簽，以免影響光驅讀取，關鍵信息（教師姓名、課的名稱、學科以及年級）附在光盤盒（袋）上即可；
   
    7.報送課例和課件同意被SMART公司非銷售用途下的應用。
   
    四、教學課例的報送辦法
   
    1．報送：教學課例的所有內容刻錄成光盤，并附上打印的課例信息表與教學設計報送到中央電化教育館《中國電化教育》雜志社；
   
    2．截止日期：2010年10月25日（以郵戳為準）；
   
    3．報送地址：北京復興門內大街160號電教大樓013信箱 朱廣艷、張靜然、焦陽 收（郵編：100031）；
   
    4．咨詢電話：010-66490925、0924、0923，021-62887177；
   
    5．大獎賽相關信息可在以下網站查詢：http://www.webcet.cn；http://www.smartboard.cn
   
    作為此次大賽的贊助方，SMART交互式白板系列憑借無與倫比的產品質量、多功能性和易用性成為當今應用最廣泛的交互式白板。交互式電子白板教學，不僅可以充分利用圖片、聲音和視頻等多媒體資料，還可以讓學生主動參與，并可在課堂上對課例內容進行靈活的編輯組織、展示和控制，使得教學過程、更靈活，極大刺激了學生的上課聽講和主動參與的積極性，促進學生對于復雜和抽象問題有更加直觀和深刻的理解。而且只要在白板上操作，系統就會自動儲存這些寶貴的資料，為教師今后的教學提供寶貴資料，形成“教-學”相長的良性循環。另據了解，目前在歐美發達國家教育機構電子白板的普及率已經達到70%，相比之下，國內仍處于起步階段，應用前景十分廣闊。
　

關于SMART
SMART技術是全球交互式白板的領導者， 于1991年推出了世界上第一塊交互式白板。該公司提供易于使用的集成硬件、軟件和服務，改善世界的協作和學習方式。20多年來，SMART 始終秉承創新和追求卓越的承諾，并將此作為業務的核心。由于有效地應用支持所有學習方式和學習環境的技術產品幫助教育工作者改善學生的學習成果，SMART 技術的產品帶來了教育市場的革命。該公司通過提高會議和協同工作效果的產品，幫助商務人士獲得更出類拔萃的成果。 SMART的成功之處在于致力于與教育界和商界開展合作。SMART提供能積極改變人們學習和工作方式的產品、資源和服務。