[投影之窗消息]
基于计算机和网络技术，通过实现从教学环境、资源再到应用的全部数字化，可为师生带来便捷、高效的全新教学体验，这种数字化教学方式被公认为是目前最为理想的教学方式。虽然我国院校在努力通过添置电教设备的方式来打造数字化教学课堂，但在实用中却暴露出很多问题，直接影响着数字化教学质量，就这些问题总体可归纳为以下四点。
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优派智能讲台提供的多媒体互动教学解决方案 |
首先，由于电教设备中的子设备和子系统种类多样，直接造成了应用系统难以进行总体的统一规划和控制，并导致各个多媒体设备间缺乏关联应用，不能进行很好的统一控制和操作。其次，因为显示、录播等子系统、硬件设备越来越多，使管理和使用难度越来越大，并对维护带来难度。其三，复杂的设备系统组成对操作者的要求较高，由于各个多媒体教学设备各有独立的操作方式，这就需要使用者花费较长时间熟悉操作，造成“想用，但却不好用或用不好！”的问题。最后一点也是目前多媒体教学最为常见的现象，就是由以上三种原因引出的，多设备利用率不高，甚至造成闲置和浪费的问题。
据了解，全球科技领导品牌美国优派（ViewSonic）针对我国数字化教学现状，推出的智能讲台可很好的解决这些问题。可以说，优派智能讲台不单单是一款产品，它更是一套多媒体互动教学解决方案。
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设备、系统组成多样 优派智能讲台实现教育领域更多应用 |
优派的智能讲台将综合触摸控制系统、电磁屏手写输入系统、互动教学系统、多媒体互动教学系统、自动跟踪录播系统，甚至电子课桌都进行了无缝串联并可进行集中控制。也就是说通过智能讲台，教师就可便捷的对各系统进行灵活控制。而各系统间也并不是孤立运行的，而是一种无障碍的使用状态，可完美实现数字教学中的多样化应用。
而针对系统、设备操作复杂，管理和使用难度大、需要专业技术人员支持这一问题，优派智能讲台也给出了无可挑剔的解决方式。教师在讲台中镶嵌的一块22寸电磁屏上就可以完成主要授课命令分配。同时，通过配备的触摸控制屏可对智能讲台下的全设备进行调控管理，包括投影机开关、视频输入自动切换以及音频调节等等。教师实际操控起来十分便捷。而易用性强的“傻瓜式”的操作过程，也彻底解决了使用者学习适应能力不同，“想用，但却不好用或用不好”这一问题。
另外，针对系统或设备使用率低，造成的设备资源闲置、浪费这一问题，优派智能讲台各软硬件系统能够尽可能利用现有设备或系统，减少设备闲置和重复投资。得益于智能讲台极强的兼容性，用户可利用现有的投影机显示系统、电子白板互动教学系统、多媒体中控系统、扩音系统、录播系统等众多媒体教学系统，与优派智能讲台配合使用。
值得一提的是，优派智能讲台除了可以很好的解决多媒体教学存在的一系列问题外，其具备先进的电磁屏手写输入系统，还可实现业界独有的“原笔迹”教学体验。而通过搭载的多媒体互动教学系统，可提供线上实时授课。另外，通过自动跟踪录播系统，教师更可实现将全程授课内容进行记录保存，以便日后学生进行复习使用。
优派智能讲台技术咨询电话：13901286394
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